Педагог-организатор – это сотрудник, выполняющий несколько важных трудовых функций: дополняя обычный учебный процесс он занимается организацией досуга для школьников и способствует развитию их талантов.
Для правильного отбора претендентов на данную должность нужно грамотно составить должностную инструкцию педагога-организатора, о которой и пойдет речь в этой статье.
Как составить: общие положения
Общие положения должностной инструкции педагога-организатора в школе по ФГОС – это раздел, с которого она начинается, поэтому в нем важно указать моменты, касающиеся его должности в целом.
К общим положениям относятся следующие сведения:
- назначение на должность и освобождение от нее производится директором по представлению его заместителя по воспитательной работе;
- специалист должен иметь высшее или среднее образование по профилю «Образование и педагогика», при этом требований к стажу работы не предъявляется;
- непосредственный руководитель педагога-организатора – это заместитель директора по воспитательной работе.
К тому же, педагогу-организатору необходимо знание:
- социальной педагогики;
- психологии в разных направлениях;
- физиологии и гигиены;
- методов выявления талантов у детей;
- способов развития творческих способностей, интересов и потребностей учеников;
- способов убеждения и аргументации своей позиции;
- конфликтологии;
- основ экологии, экономики и социологии.
Должностные обязанности: на что имеет право педагог-организатор и его ответственность
Обязанности формируются исходя из трудовых функций специалиста:
- развития талантов и способностей учеников и их личности;
- формирования общей культуры;
- организации досуга.
Поэтому специалист обязан:
- организовывать занятия в кружках, клубах, секциях;
- разрабатывать различные направления (спортивное, техническое, художественное, туристско-краеведческое и пр.) и руководить их работой;
- устраивать праздники, походы, вечера и экскурсии;
- поддерживать творческие начинания учащихся в сфере досуга;
- привлекать к работе с детьми родителей, работников культуры и спорта;
- развивать связи с общественностью;
- заниматься организацией отдыха на каникулах;
- разработка и внесение на рассмотрение руководства инициативы о том, как сделать образовательный процесс более оптимальным.
- регулярное прохождение педагогом медосмотров;
- соблюдение повседневных норм поведения и правил этики.
В первом случае работник наделен правами:
- повышать квалификацию;
- проходить аттестацию на добровольной основе;
- защищать профессиональную честь и достоинство;
- требовать конфиденциальности служебного расследования;
- самостоятельно или с помощью представителя защищать свои интересы в случае проведения служебного или дисциплинарного расследования;
- пользоваться иными права, установленными трудовым законодательством.
Во время учебного процесса педагог-организатор имеет право:
- самостоятельно выбирать методы и формы работы с учениками и планировать ее, исходя из общего плана работы учреждения и педагогической целесообразности;
- участвовать в управлении образовательным учреждением, а также присутствовать на совещаниях и заседаниях школьного педсовета;
- знакомиться с жалобами и другими документами, оценивающими его работу и давать по ним объяснения;
- давать ученикам распоряжения во время занятий и перемен, имеющие отношение к организации занятий и соблюдению дисциплины;
- привлекать учащихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных правилами образовательного учреждения.
Ответственность специалиста многогранна, поскольку его работа напрямую связана с детьми.
Дисциплинарная ответственность наступает за нарушение:
- Устава образовательного учреждения;
- должностной инструкции;
- правил внутреннего трудового распорядка;
- распоряжений директора;
- других локальных нормативных актов.
Материальная ответственность наступит за причинение ущерба работодателю согласно нормам гражданского и трудового законодательства.
Образцы должностной инструкции
В школе
С образцом должностной инструкции педагога-организатора ОБЖ в школе по ФГОС вы можете ознакомиться здесь: https://yadi.sk/i/M4y4oyuc3Ucbmx
В ДОУ
В дошкольном образовательном учреждении могут быть использованы инструкции следующего типа: https://yadi.sk/i/Vff2X1xS3UccmD
В дополнительном образовании
Трудовые функции работника сферы доп.образования выглядят так: https://yadi.sk/i/q3H3_cX_3UccpY
Работодатель должен ознакомить педагога с должностной инструкцией под роспись, чтобы он не допускал нарушений в своей работе и понимал весь объем возлагаемой на него ответственности. В противном случае документ считаться действительным не будет.
